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홈으로다가치 화성탐사대프로그램 안내

프로그램 안내

- 본 프로그램은 현장체험으로 신청이 가능합니다.(현장체험 : 10:00-14:00)
- 홈페이지 상에서 신청 내역을 취소할 경우 다시 프로그램을 선택해서 신청 절차를 밟아야 합니다.
- 홈페이지 신청기간 종료 후 체험처와 일정 조율 기간 동안 합반 진행 요청 또는 체험일을 변경 할 수 있습니다.
- 기타 문의사항은 화성교육협력지원본부 담당자에게 문의 바랍니다.
- (031-898-5069, 5070 또는 경기도교육청통합메신저 ′지역교육공동체3′,′지역교육공동체5′ 검색)
교과서 밖 고려 여행-국립중앙박물관 고려탐험대!
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교과과정과 연계된 내용을 국립중앙박물관 전시 유물을 통해 직접 탐구하며, 학생 주도 학습이 이루어지는 체험형 역사 수업입니다.
자체 제작한 고려관 미션 활동북 〈국립중앙박물관 고려관의 ‘암흑의 영’을 제거하라!〉를 활용하여, 전시를 ‘보는 것’에 그치지 않고 왕·전쟁·불교·청자·금속활자 등 고려의 핵심 내용을 미션 해결과 토의, 소감 나누기를 통해 스스로 발견하고 정리합니다. 이를 통해 학생들은 고려의 역사와 문화를 주도적으로 이해하게 되는 현장 중심 프로그램입니다.
※ 국립중앙박물관은 4월 6일(월), 11월 2일(월) 휴무 외 주중 운영
체험비(1인) 수익자부담금 없음
주소 서울시 용산구 서빙고로 137 (용산동6가 168-6) 국립중앙박물관
문의 가치자람 협동조합, 이민정, 연락처 010-9054-7484
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학습목표
1. 고려 시대의 주요 역사와 문화를 전시 유물을 통해 탐구하고, 역사적 사실을 시대적 맥락 속에서 이해할 수 있다.
2. 미션 활동북을 통해 전시 유물을 관찰·비교·해석하며, 역사적 사고력과 탐구 능력을 기를 수 있다.
3. 우리 문화유산의 가치와 의미를 이해하고, 문화유산을 존중하는 태도를 기를 수 있다.

  학습 내용

자체 제작한 고려관 미션 활동북 〈국립중앙박물관 고려관의 ‘암흑의 영’을 제거하라!〉를 활용하여, 전시를 ‘보는 것’에 그치지 않고 왕·전쟁·불교·청자·금속활자 등 고려의 핵심 내용을 미션 해결과 토의, 소감 나누기를 통해 스스로 발견하고 정리합니다. 

시간 체험학습활동 내용 재료 및 기구 
08:50 ~ 10:00

학생 인솔과 이동 

 

 

미션 활동북

10:00 ~ 10:30

박물관 도착 및 입장

10:30 ~ 11:50

고려관과 발해관 관람 및 미션

11:50 ~ 12:10

영상실 관람

12:10 ~ 12:30

사유의 방 관람

12:30 ~ 13:10

점심시간

 13:10 ~ 13:30 미션북 정리 및 소감 나누기 
13:30 ~ 13:40

이동 후 차량 탑승

13:40 ~ 14:40 

학교로 복귀 

학습내용
※프로그램 일정 및 시간은 현장 상황에 따라 변경될 수 있습니다. 

  안내사항

- 우천시에도 진행을 원칙으로 하나, 진행이 어려울 정도의 악천우시 체험처-학교간 사전 조율을 통해 변경 가능합니다.

- 전시실 내부는 음식물 반입 금지로, 도시락을 비롯한 가방은 1층 물품보관함에 보관 후 입장합니다.

- 국립중앙박물관에는 실내·외 휴식 공간이 마련되어 있으나, 실내 공간은 선착순 이용으로 상황에 따라 사용이 제한될 수 있습니다. 

- 관외 역사탐방 프로그램은 출발지(학교)에서 도착지까지의 학생 승⋅하차 지도 및 현장 인솔을 체험처에서 담당하여 운영합니다.

 ※2개 학급 합반 진행(30명 이상)을 희망할 경우 

국립중앙박물관 홈페이지 ▶ 관람정보 ▶예약하기 ▶학생단체관람예약을 통해 신청학교 담당 교사가 반드시 직접 예약을 진행해야 합니다.
 - 10시 타임 기준, 학생 및 인솔교사 전체 인원으로 예약 필수
 - 예약은 관람일 기준 6개월(180일) 전부터 가능
 - 사전 예약을 하지 않아 발생하는 입장 제한, 관람 불가 등 불이익에 대해서는 본 기관에서 책임지지 않습니다.

 

관련 교육과정 및 준비물

관련 교육과정 및 준비물
학년 교육과정
 3, 4

[3사02-02] 고려관에서 고려 시대의 문화유산을 탐방하며, 역사적 가치와 그 의미를 이해한다.

 [4사02-03] 고려관의 유물과 전시를 통해 고려 시대의 역사적 특수성을 파악하고, 당시 주민들이 문화유산을 지키기 위해 노력했던 활동을 이해한다.

 5,6  [5사02-06] 독창적 문화를 발전시킨 고려시대의 유물을 살펴본다.
 [6사02-02] 유물과 자료를 통해 고려의 역사적 배경과 정치적 변화를 알아본다.

준비물 : 도시락, 물, 개인 돗자리, 모자, 활동하기 편한 복장

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